Le d\u00e9but de ma nouvellle vie c\u2019est moi. <\/p>\n\n\n\n
Depuis des ann\u00e9es je ne veux as voir que pour alller mieux je dois me mettre au travail. Le travail de se rencontrer de \u00b4s\u2019aider de m\u2019aider de m\u2019aimer. <\/p>\n\n\n\n
Je sors de chez ma psy et il est in\u00e9ducable que la seule personne qui puisse m\u2019aider c\u2019est moi. <\/p>\n\n\n\n
J\u2019ai confiance en moi, si je pense \u00e7a, si j\u2019\u00e9tais intuition, c\u2019est que c\u2019est bien, je suis une personne intelligente, je pense pas que des b\u00eatises<\/p>\n\n\n\n
Je suis bien emmerd\u00e9, je suis toujours all\u00e9 chez les th\u00e9rapeutes pour me sentir mieux. <\/p>\n\n\n\n
Je parle beaucoup de suicide sous le ton de l\u2019humour. Une fille m\u2019offre une corde pour me pendre. Je prends alors un tout petit peu conscience que les autres entendent mon message. <\/p>\n\n\n\n
Un rien l\u2019amuse <\/p>Un \u00e9l\u00e8ve qui me regardais jouer avec une roue et un moteur \u00e9lectrique dans le hall du coll\u00e8ge. <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
J\u2019appr\u00e9cie les cours de techno. Je me souviens de deux cours, l\u2019un chez une dame o\u00f9 je r\u00e9alise un nichoir et du macram\u00e9. L\u2019autre ou je r\u00e9alise des circuits \u00e9lectroniques. \u00c7a doit donc \u00eatre un prof d\u2019\u00e9lectronique. <\/p>\n\n\n\n
Toi t\u2019essaye d\u2019en faire le moins possible<\/p>Prof de math au college<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
Je me souviens vaguement de la file devant la classe. Je ne me sens pas bien. Je me sens en permanence nu, sans aucune protection, incapable d\u2019avoir une int\u00e9riorit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n
Je n\u2019ai aucune id\u00e9e de comment m\u2019int\u00e9grer, ceux qui le sont, la majorit\u00e9 ici, sont des extra-terrestres pour moi, je n\u2019ai aucune valeur, personne ne veut de moi dans son groupe. Seul les esseul\u00e9s sont mes compagnons. Les moches et les inadapt\u00e9. On a honte, on est pas bien, on en parle pas, on fait comme si on ne le voyait pas. <\/p>\n\n\n\n
Il y a une exposition de Nicolas de Stael au coll\u00e8ge. On y va et je me demande comment on peut peindre des choses aussi belles. Lors d\u2019un atelier peinture dans le r\u00e9fectoire du haut, une dame nous donne un visage en pl\u00e2tre \u00e0 peindre. Je r\u00e9clame du noir, elle me dit que le noir n\u2019est pas beau. Elle est \u00e9pat\u00e9e de ce que j\u2019en ai fait. J\u2019ai peint le pl\u00e2tre et le r\u00e9sultat est tr\u00e8s satisfaisant. <\/p>\n\n\n\n
Je suis arriv\u00e9 avec mes deux copains de primaire, je crois qu\u2019il sont dans ma classe mais j\u2019ai d\u00e9j\u00e0 perdu tout contact avec eux. Grosse d\u00e9ception. D\u00e9j\u00e0 en primaire la relation \u00e9tait fragile. Je me sentais gros pataud et pas bon en foot. Mais \u00e7a ne m\u2019emp\u00eachai pas de passer des apr\u00e8s-midi chez eux. Une fois au coll\u00e8ge, on se retrouve tout de m\u00eame pour faire du skate. <\/p>\n\n\n\n
Je n\u2019arrive pas \u00e0 me concentrer pour travailler, j\u2019ai l\u2019impression de ne pas \u00eatre l\u00e0. Je ne peux pas me permettre d\u2019\u00eatre moi, je n\u2019ai rien \u00e0 faire ici. Je veux \u00eatre sur mon v\u00e9lo. Je ne suis pas \u00e0 la hauteur de ce qu\u2019on me demande. C\u2019est un monde qui me semble herm\u00e9tique, je n\u2019arrive pas \u00e0 m\u2019y fondre, dans ma t\u00eate je ne parle pas la m\u00eame langue qu\u2019eux. Ici tout est froid, que des mots, des notes, des cahiers, d\u00e9s rapports, des bulletins. Je ne suis pas l\u00e0. Et je ne dis rien. J\u2019encaisse les r\u00e9primandes de mes professeurs et de mes parents. \u00ab Il est feignant \u00bb, \u00ab il est capable mais ne fait rien \u00bb, \u00ab il se repose sur ses lauriers \u00bb. <\/p>\n\n\n\n
Ce qu\u2019il m\u2019enseigne ne m\u2019int\u00e9resse pas, ne me touche pas, ne me concerne pas. Je n\u2019arrive pas \u00e0 retenir, je ne sais pas comment m\u2019y prendre. <\/p>\n\n\n\n
J\u2019ai des bonnes notes en dessin, je suis appliqu\u00e9 et attentif. Nous apprenons \u00e0 dessiner un \u0153il, c\u2019est int\u00e9ressant, je retiens ce que j\u2019apprends. J\u2019aime bien le local, moins la prof mais c\u2019est pas grave, je m\u2019applique pour lui plaire. <\/p>\n\n\n\n
Je me sens enferm\u00e9 dans ma t\u00eate, je n\u2019arrive pas \u00e0 courir durant le sport, le latin ne rentre pas et je pense tous les soir qu\u2019un jour j\u2019aurai une t\u00e9l\u00e9commande pour que les filles tombent amoureuse de moi. \u00c7a me sauverait. <\/p>\n\n\n\n
Je suis inadapt\u00e9 et \u00e7a me terrorise, je me sens seul avec mon sentiment, j\u2019en ai honte. A l\u2019arr\u00eat de bus, des gar\u00e7ons se moquent de moi et me bousculent. J\u2019ai peur quand ils sont l\u00e0. Je n\u2019ai aucune force et n\u2019en aurai jamais. Je suis \u00e0 la merci de n\u2019importe qui. <\/p>\n\n\n\n
Le trajet en bus est un moment de souffrance. J\u2019ai l\u2019impression que tout le monde me regarde, scrute le moindre de mes gestes. Je n\u2019ose pas \u00e9ternuer, quand je sens un \u00e9ternuement arriver j\u2019en veux au ciel, et je fais tout pour l\u2019\u00e9touffer dans l\u2019\u0153uf. Je fixe le paysage dehors, je ne bronche pas, j\u2019ai peur que l\u2019on se moque de moi, d\u2019\u00eatre la ris\u00e9e du bus. J\u2019ai peur de vivre, j\u2019ai peur des autres, j\u2019ai peur, je ne comprends rien. <\/p>\n\n\n\n
Cette \u00e9cole est immense, 3000 \u00e9l\u00e8ves, c\u2019est trop grand pour moi. <\/p>\n\n\n\n
La deuxi\u00e8me<\/strong> secondaire.<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n
J\u2019ai choisi l\u2019option comptabilit\u00e9. Je suis chez madame Lor. Elle est grosse avec des cheveux gras, quand je suis \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d\u2019elle, je sen une forte odeur de transpiration. Je suis arriv\u00e9 chez elle parce que le directeur du coll\u00e8ge a mis\u00e9 sur moi comme on mise sur un cheval. Je me souviens qu\u2019il ai dit \u00e7a lors de la convocation dans son bureau \u00e0 laquelle je me suis rendu avec ma maman. Comme sur un cheval. S\u00e9bastien est v\u2019capable et le faire doubler le d\u00e9couragera, donc je mise sur lui et lui fait confiance pour sa seconde. Son cheval a perdu, il doublera sa seconde. Et puis sa troisi\u00e8me aussi et la cinqui\u00e8me ensuite. Cheval \u00e0 la tra\u00eene. <\/p>\n\n\n\n
Je m\u00e9lange les deux seconde que j\u2019ai fait chez la m\u00eame madame lor. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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